昨天跟朋友聊天，朋友問：“哎，你說，我現(xiàn)在崗位工作都能勝任，我還有充電學(xué)習(xí)的必要嗎？”
聽完后，我的第一反應(yīng)是翻白眼，第二反應(yīng)才是回答：“有必要！”
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，職場(chǎng)情況順序萬變，稍不留神就有可能落后。別以為現(xiàn)在能勝任工作，以后就能安穩(wěn)的混日子了。不可能。長(zhǎng)江后浪推前浪，一屆屆新人不停的涌入職場(chǎng)，他們學(xué)歷比我們高，腦子轉(zhuǎn)的比我們快，對(duì)新鮮事物接觸程度更高，而且工資還比我們低。與他們相比，我們唯二的優(yōu)勢(shì)，就只有經(jīng)驗(yàn)豐富和能力突出。如果哪一天，連能力突出也不具備了，那就真的岌岌可危了。
充電不一定非得離崗學(xué)習(xí)
誰說職場(chǎng)充電就一定得跟學(xué)生時(shí)代一樣，坐在教室里，聽著老師講課，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。不需要，沒那么麻煩。
充電分很多種，除了報(bào)班學(xué)習(xí)之外，平時(shí)多接受一些新鮮事物，多看一下與工作有關(guān)的書籍、紀(jì)錄片，通過多種途徑想方設(shè)法的提升自己的工作能力……只要是對(duì)工作有幫助的，這些都算是充電。
充電的目的不是花錢而是學(xué)東西
花錢報(bào)班卻不想去上的人，多的是。并不是花錢了才叫充電。結(jié)合自己的實(shí)際情況，選擇最是個(gè)自己的學(xué)習(xí)方式，更能促進(jìn)學(xué)習(xí)效果。
現(xiàn)在信息那么發(fā)達(dá)，朋友圈、門戶網(wǎng)站上各類行業(yè)資訊不說天天都有，但也不少。無聊的時(shí)候，不妨多讀一讀別人的文章，看看他們是如何處理工作的。好的地方學(xué)習(xí)，不好的地方改進(jìn)。將“拿來的”與“自己的”相結(jié)合，通過實(shí)踐，尋找一套最適合的方法，切實(shí)提升自己的業(yè)務(wù)水平。