南充職業(yè)技術學院機械制造專業(yè)的學生未出校門就被企業(yè)“預訂”，宜賓新能源電池學院的畢業(yè)生被爭相搶聘，攀枝花釩鈦實驗室迎來院士“零的突破”……四川各地這些看似獨立的場景，正被一條名為“產才融合”的紐帶緊密串聯(lián)。通過政策引導、機制創(chuàng)新、服務升級等多元路徑，四川推動人才供給與產業(yè)需求精準對接，為高質量發(fā)展注入持久動力。
政策筑基
規(guī)劃繪藍圖 人才強產業(yè)
“產品訂單已排到明年，這在以前簡直不敢想象！”中科九微科技有限公司負責人的興奮，源于南充產業(yè)人才發(fā)展聯(lián)盟宋鎧鈺博士團隊的助力——其研發(fā)的新型真空裝備迅速占領市場。
近年來，南充圍繞重點產業(yè)，建成“1+8”產業(yè)人才發(fā)展聯(lián)盟。通過動態(tài)發(fā)布人才需求3.2萬余個，建立35個高校招才站，舉辦130場專場招聘會，推出“帶編入企”等創(chuàng)新措施，聯(lián)盟企業(yè)引進人才8200余人，柔性引進兩院院士21名。
市級層面的探索與省級規(guī)劃形成了呼應。2024年7月，四川出臺《四川省產業(yè)科技人才教育一體發(fā)展規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》），明確要提升產業(yè)對科技人才教育的帶動效應，強調要充分發(fā)揮企業(yè)主體作用、標志性產品牽引作用、產業(yè)園區(qū)和新區(qū)集聚作用，特別提出要打造標志性產品引導科技攻關、人才集聚。
《規(guī)劃》也為各地提供了指引。攀枝花緊扣釩鈦鋼鐵新材料、清潔能源等重點產業(yè)，編制發(fā)布產業(yè)、項目、人才“三張圖譜”和“9圈21鏈”重點產業(yè)（項目）人才智力需求目錄，明確“鏈主企業(yè)”重點招引項目、人才需求、目標高校（院、所）。同時，統(tǒng)籌部署招才引智與招商引資、招院引所“三招三引”突破戰(zhàn)，依托金江實驗室建設，與謝建新、吳愛祥、姜濤3名院士開展高端釩鈦原材料綠色制造等領域技術攻關合作，實現(xiàn)釩鈦領域院士招引“零的突破”。
成都市錦江區(qū)則不斷深化政策導向，出臺《十萬科創(chuàng)人才集聚行動計劃》等政策，通過“雙招雙引”機制，授予園區(qū)重點企業(yè)、高成長企業(yè)人才自主認定權。同時，高標準打造“錦江智慧人才大數(shù)據平臺”，對全區(qū)34.2萬余名產業(yè)人才精準“畫像”，實現(xiàn)企業(yè)與人力資源的協(xié)同發(fā)展。
政策的賦能，精準對接了產業(yè)鏈需求，實現(xiàn)了人才集聚與科技成果轉化的雙重突破。
機制破界
產業(yè)出“考題” 校企交“答卷”
產業(yè)需要什么人才，就培養(yǎng)什么人才。打破產教“兩張皮”，讓人才培養(yǎng)與產業(yè)需求同頻共振，是四川各地一直在探索的核心課題。
2019年，寧德時代全資子公司四川時代的動力電池生產基地項目落戶宜賓，推動該地構建起動力電池相關產業(yè)鏈。為提供技術人才支撐，宜賓調動各方資源，在宜賓職業(yè)技術學院成立新能源電池學院，培養(yǎng)新能源電池產業(yè)鏈所需“電池工藝技術”人才。宜賓職業(yè)技術學院新能源電池學院院長陳澤華說：“如今學院培養(yǎng)的學生已被企業(yè)爭相‘預訂’?！?/span>
在德陽，產教融合的探索更為系統(tǒng)，成功打造國家級產教融合示范標桿。該市新建德陽城市軌道交通職業(yè)學院等5所職業(yè)院校，新開設智能制造、化工材料、白酒釀造、數(shù)字經濟等現(xiàn)代產業(yè)體系急需專業(yè)378個。同時，實行校企雙向培養(yǎng)新模式，緊扣企業(yè)人才需求，聯(lián)合東汽、東電、四川工程職業(yè)技術大學、四川建筑職業(yè)技術學院等150家重點企業(yè)（院校），創(chuàng)建國家職業(yè)（技工）教育聯(lián)盟（集團）德陽技師學院集團，成立德陽工匠學院。還在全省率先探索“項目制”培訓，在四川工程職業(yè)技術大學建成“廠中?！薄靶Ｖ袕S”模式，開設企業(yè)“訂單班”28個，培育急需技能人才5.2萬余人。
內江則創(chuàng)新開設“縣區(qū)品牌班”“行業(yè)重點班”，推行“課程設計+多元教學+實訓基地+生產車間”校企聯(lián)合育才模式，推動內江市高級技工學校與京東、比亞迪、巨騰等44家企業(yè)深度合作，舉辦校企合作“訂單班”，實現(xiàn)課程內容與企業(yè)需求無縫對接，解決企業(yè)引才需求1.05萬人。
各地的實踐表明，產教融合不僅實現(xiàn)了校企共贏的生動局面，更有效促進了產業(yè)轉型升級和高質量發(fā)展。
多維協(xié)同
企業(yè)有難關 “副總”來幫忙
“我們有信心將‘校院企地’協(xié)同合作由愿景變?yōu)楝F(xiàn)實，讓西南交通大學的科研能力更好地服務金牛區(qū)的產業(yè)發(fā)展。”在成都市金牛區(qū)日前召開的校院企地2025“四向聯(lián)動”座談會上，西南交通大學力學與航空航天學院副教授唐介的話道出合作心聲。
“四向聯(lián)動”是成都市金牛區(qū)為助力產才融合推出的重要舉措。通過設立“首席顧問”“科技副總”“產業(yè)導師”“合作專員”等崗位開展人才交流互派，整合相關資源，協(xié)同推動高質量發(fā)展。截至目前，金牛區(qū)通過“定人定崗匹配+行業(yè)領域掛榜匹配”等方式，已促成34個產才融合項目。
這種以人才為紐帶的協(xié)同模式在四川各地均有探索。2023年，涼山彝族自治州在全省率先開展“科技副總”人才項目創(chuàng)新試點工作，即從國內高校、科研院所和知名科技創(chuàng)新企業(yè)中選聘科技人員，到州內企業(yè)兼任科技副總經理職務。據統(tǒng)計，首批選聘的“科技副總”累計參與科研項目82項。對企業(yè)而言，“科技副總”帶來的不僅是新技術、新成果、新工藝，更重要的是鏈接了資源平臺。
今年2月，成都市政府工作報告明確，探索建立“科技副總”“科技專員”制度?！翱萍几笨偂痹谛Ｆ舐?lián)合技術攻關、創(chuàng)新平臺共建、高端人才培養(yǎng)及成果產業(yè)化方面發(fā)揮積極作用；“科技專員”則可以精準匹配技術需求，促成短期成果轉化并建立長效機制。
內江聚焦高校教學科研與產業(yè)需求銜接不緊、應用型師資力量不足等問題，依托市域產教聯(lián)合體，從全市教育、衛(wèi)生、農業(yè)、重點企業(yè)等領域，擇優(yōu)遴選50名高層次人才擔任市內高校兼職教授，開展實驗教學、技術研發(fā)、技能實訓等工作，促進教育科技人才一體發(fā)展。
從南充“訂單班”里走向生產一線的技術骨干，到涼山“科技副總”助力企業(yè)突破技術瓶頸；從宜賓新能源電池學院的“預訂式”培養(yǎng)，到德陽產教聯(lián)合體的“校企共培”……一場人才鏈與產業(yè)鏈的“雙向奔赴”正在四川上演。當人才培養(yǎng)精準對接產業(yè)需求，當科技創(chuàng)新深度融入生產實踐，人才成長與產業(yè)升級同頻共振，一幅產才融合的生動圖景正在天府之國徐徐展開。