中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建普通高等學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系的意見》提出，創(chuàng)新監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)就業(yè)形勢(shì)研判和進(jìn)展監(jiān)測(cè)，推進(jìn)就業(yè)評(píng)價(jià)改革。建立健全科學(xué)高效的就業(yè)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，全面開展高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查，將推動(dòng)高校教育教學(xué)評(píng)估和高校畢業(yè)生就業(yè)工作有效開展。
加強(qiáng)就業(yè)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，能夠科學(xué)研判人才發(fā)展趨勢(shì)及供需狀況。在人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)中，就業(yè)工作并非居于末端，而是與前端的招生、中期的培養(yǎng)相輔相成、互相影響。將高校畢業(yè)生就業(yè)狀況、就業(yè)質(zhì)量反饋到前端，能夠?yàn)閷W(xué)科設(shè)置、資源配置等提供重要參考和依據(jù)。構(gòu)建科學(xué)、動(dòng)態(tài)、多維的就業(yè)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，能夠有效緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，推動(dòng)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。定期開展高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)滾動(dòng)調(diào)查，及時(shí)掌握就業(yè)市場(chǎng)崗位需求和畢業(yè)生求職意向等，有利于促進(jìn)供需精準(zhǔn)匹配、有效對(duì)接，提升就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)穩(wěn)定性。
建立科學(xué)的就業(yè)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系需要從多個(gè)維度進(jìn)行構(gòu)建和完善。在時(shí)間跨度上，突破傳統(tǒng)短期監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)局限，將評(píng)價(jià)周期延長(zhǎng)至畢業(yè)后3—5年，通過(guò)追蹤畢業(yè)生職業(yè)晉升、技能提升、薪資狀況等數(shù)據(jù)情況，構(gòu)建人才發(fā)展動(dòng)態(tài)評(píng)估模型，為高校優(yōu)化人才培養(yǎng)提供長(zhǎng)期數(shù)據(jù)支撐，也為就業(yè)部門提供科學(xué)數(shù)據(jù)分析，便于精準(zhǔn)提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。在衡量維度上，構(gòu)建畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)對(duì)口率、人職匹配度、企業(yè)滿意度、社會(huì)貢獻(xiàn)度等指標(biāo)體系，全面涵蓋就業(yè)數(shù)量與質(zhì)量、個(gè)人發(fā)展與社會(huì)價(jià)值等多個(gè)層面，實(shí)現(xiàn)對(duì)就業(yè)狀況的全方位監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)。
要強(qiáng)化高校畢業(yè)生就業(yè)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)結(jié)果使用，健全就業(yè)質(zhì)量反饋與政策評(píng)估機(jī)制，以科學(xué)的監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)倒逼動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，促進(jìn)學(xué)科結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接。同時(shí)，以此為依據(jù)，完善就業(yè)服務(wù)體系，有效提升就業(yè)服務(wù)精細(xì)化、針對(duì)性，助力畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。